A ESCOLA EDUCADORA CRISTÃ KIDS é uma instituição de Educação Infantil que se constitui por excelência, num espaço de socialização, pois propicia o contato e o confronto com crianças de várias origens socioculturais, de diferentes religiões, etnias, costumes, hábitos e valores, fazendo dessa diversidade um campo privilegiado da experiência educativa. O trabalho aqui realizado é, por excelência, educativo, pois cria condições para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papéis sociais. Somos um espaço de inserção das crianças nas relações éticas e morais que permeiam a sociedade na qual estão as crianças inseridas.
Nossa Origem
A Escola Educadora Cristã Kids (EECKids), foi fundada aos vinte e um dias do mês de novembro de dois mil e oito, às dez horas e trinta minutos na sede da Associação Educadora Cristã de Môços, entidade mantenedora, que tem como objetivo, criar, instalar e manter estabelecimentos de ensino, preferencialmente o ensino infantil e fundamental, nos termos da legislação que rege a matéria.
Aspectos metodológicos
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As teorias filosóficas construtivistas e interacionistas embasam todo o ensino fundamental e ensino infantil, assim como também todas as aprendizagens; através da construção de estruturas mentais, capazes de receber novos conhecimentos - seja na escola ou fora dela, na interação com o meio. A metodologia aplicada na unidade escolar busca suas bases renovadas à sombra dos estudos realizados por Vvgotsky, Paulo Freire, Emília Ferreiro, Jean Piaget ,e mais recentemente por Lê Boulch, dentre outros. A nossa proposta curricular enfatiza uma escola que se preocupa com a formação integral do aluno, visto que o homem é um ser em constante busca de mudanças.
Segundo Boof(2000, p,82) "...o ato de conhecer, representa um caminho privilegiado para a compreensão da realidade; o conhecimento sozinho não transforma a realidade; transforma a realidade somente a conversão do conhecimento em ação.
A Direção é responsável por todo o encaminhamento das atividades pedagógicas e administrativas do Colégio com a finalidade de alcançar o objetivo geral da EECKIDS que é de proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento das suas potencialidades, como elemento de auto-realização e preparação para o exercício da cidadania.
A Coordenação Pedagógica atua na orientação aos professores e no acompanhamento das programações e das atividades escolares. Em conjunto com a Direção, promove encontros e reuniões com as famílias sobre assuntos de interesse da faixa etária dos alunos.
É o setor responsável pelo atendimento a alunos e familiares para acompanhamento escolar. Os pais devem agendar com antecedência esse atendimento na Secretaria da escola ou por telefone.
Secretaria e Administração
Secretaria e Administração
Na Secretaria, setor responsável por toda documentação e pelos registros dos alunos, os pais ou responsáveis podem matricular a criança, entregar ou solicitar documentos, buscar informações, agendar atendimento com a Coordenação Pedagógica etc. Podem ainda esclarecer eventuais dúvidas por telefone.
Corpo Docente
Os Educadores da Escola Educadora Cristã Kids tem a consciência de que a educação amplia os horizontes do indivíduo e o prepara para a vida em sociedade e para o exercício de seus direitos e deveres cívicos; a educação é a base indispensável a todos, dessa maneira, trabalhamos na organização e gestão do trabalho pedagógico, também como, mantemos uma postura crítico-reflexiva face às expectativas vividas pela comunidade escolar.
Sabemos que o aluno é muito importante para a realização do trabalho pedagógico, porém o papel do professor é a ligação fundamental para a realização desse processo através de sua forma interativa, que vai desde seus momentos de estudo e reflexão até o momento de colocar a teoria em prática.
Mais do que professores, nossos profissionais são facilitadores, co-responsáveis pelo que definimos aqui como "Espaço de Construção", de cultura e de Relações Humanas, o qual está envolvendo em sua prática os seguintes valores: autonomia, liberdade, compromisso, democracia e gestão de conflitos.
O Profissional da educação, aqui, está aberto a transformar-se continuamente a partir das considerações reflexivas e do feedback dos demais membros da unidade escolar.
Reunião dos Professores
Chegada e Saída de Alunos
Os pais e responsáveis devem entregar e pegar os alunos devidamente fardados no portão da escola para que eles possam ser encaminhados às suas salas, estimulando, assim, a autonomia e independência das crianças.
Serve como controle de acesso à escola, permitindo somente as pessoas autorizadas a pegarem a criança. Esse procedimento também gera o controle e a segurança de cada aluno, além de tranquilidade para os pais.
Foram planejadas para atender às características e necessidades peculiares das crianças. Estão equipadas com lousa branca para evitar a poeira dos quadros de giz, com espelho, brinquedos, mural e materiais didáticos. O mobiliário anatômico, com cantos arredondados, respeitando a altura do aluno, a liberdade de movimentos e a percepção espacial do ambiente. Conta também com computador e aparelho de som, utilizando a tecnologia como aliada no aprendizado.
Os professores decoram as salas com o tema da semana, aniversários, calendário mensal, semanal e do tempo, que contribuem para a construção da noção temporal.
Inglês e Informática
As aulas complementares ocorrem semanalmente.
Nas aulas de inglês a criança amplia o seu vocabulário, pratica sua pronúncia e desenvolve sua linguagem. São usadas músicas, livros, CD, DVD, histórias e brincadeiras, fazendo do ato de aprender um processo prazeroso e natural.
Nas aulas de Informática, é permitido o manuseio de computadores e acesso a tecnologias no uso de sites educativos, jogos e trabalhando com várias ferramentas de diversos programas de acordo com a faixa etária e planejamento do professor. Com isso, proporcionamos aos alunos uma forma diferenciada, servindo e sendo utilizada como ferramenta pedagógica para tornar a aprendizagem mais significativa, estimular a integração, pesquisa, troca de informações e experiências.
Biblioteca
Os alunos vão à biblioteca, ouvem histórias e também escolhem livros para ler e manusear. A biblioteca serve como estação de conhecimento, facilitadora dos ambientes de aprendizagem, onde se privilegia o acesso à informação e cultura, próprio das temáticas desenvolvidas pela escola, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental. O acervo, permanentemente atualizado, conta com novas aquisições como também doações.
Brinquedoteca
A Brinquedoteca possui brinquedos e jogos educativos, aparelhos de TV e DVD, permitindo que os alunos assistam a filmes educativos. Contam ainda com brinquedos pedagógicos especiais, conforme a faixa etária dos alunos. Uma vez por semana, no Dia do Brinquedo, todos podem trazer para a escola seu brinquedo preferido.
Cantina
Dispõe de lanches diversos para maior comodidade dos pais. Promove eventos como rodízio de pizza, salada de frutas coletiva, comidas típicas etc. O pagamento poderá ser efetuado diariamente ou mensalmente.
Espaço destinado a atividades físicas e recreação, práticas desportivas, voltadas tanto para competição quanto para socialização dos alunos e contando com o acompanhamento e supervisão de funcionários da escola. Está equipado com brinquedos que estão de acordo com as faixas etárias.
Sala de descanso
Serve também como ambulatório. Para maior tranquilidade de todos, sobretudo de pais e alunos. A escola não ministra medicamentos, apenas faz pequenos curativos. A criança que apresentar qualquer sintoma de mal estar será levada para sala de descanso e aguardará, acompanhado de um funcionário da escola, a chegada do responsável que será rapidamente comunicado. Numa situação de emergência especial, a escola levará o enfermo para o local indicado pelos pais.
Lembramos que crianças doentes devem permanecer em casa até sua total recuperação para evitar contaminação.
Banheiros
As crianças pequenas vão ao banheiro acompanhadas pelos professores auxiliares. As instalações, adaptadas e exclusivas para os alunos da Educação Infantil, são constantemente supervisionadas, principalmente no tocante à organização e limpeza.
Os alunos maiores são orientados quanto ao uso e manutenção dos espaços. O fraldário situa-se na sala de descanso.